Vacaciones con su hijo que tiene necesidades especiales ansieux définition

Vacaciones, para muchos de nosotros, significa dejar de lado la estructura y la consistencia. Significa espontaneidad, y probar cosas nuevas. También puede significar quedarse con personas nuevas o en entornos difíciles. Por lo tanto, en lugar de las comodidades del hogar y la escuela, de repente se espera que su hijo maneje un mundo de cambios anoxi, con expectativas que pueden estar más allá de las capacidades de un niño que puede tener necesidades de comportamiento, lenguaje, sensoriales o físicas. Aquí hay algunos consejos para viajar con su hijo que tiene necesidades especiales:

• mantenlo simple. Considere visitar solo un lugar en lugar de visitar algunos lugares diferentes. También asegúrese de seguir una actividad por día. Demasiadas actividades variadas podrían ser potencialmente problemáticas.


Muchos niños con necesidades especiales, especialmente aquellos con autismo, tienen dificultades para entender los movimientos, sonidos y acciones cotidianos. La rutina crea orden en sus vidas. Así, los niños aprenden gradualmente qué esperar y cuándo esperar. La rutina crea un entorno seguro en el que los eventos son predecibles (¡incluso publicar mioclono anóxico en vacaciones!).

• siempre tenga un plan B. Su hijo con necesidades especiales puede tener un tiempo maravilloso participando en una actividad planificada, o puede desmoronarse por completo y tener un ataque de ansiedad que ayude a una crisis. Una actitud flexible es la clave para divertirse cuando se lleva a todos los niños de vacaciones, no solo a los niños con necesidades especiales. El clima, la enfermedad o las conductas problemáticas pueden alterar los planes en cualquier momento, así que asegúrese de haber considerado las actividades alternativas que puede hacer en su lugar.

• Mantener un ambiente hogareño. Muchas familias les encanta ir de vacaciones juntos. Si bien eso puede ser divertido con un niño que tiene necesidades especiales, también puede ser estresante para el trastorno de ansiedad fóbica si los miembros de la familia o amigos comienzan a colaborar con los consejos para padres. Una alternativa puede ser acordar vacacionar juntos, pero no necesariamente quedarse en el mismo hotel o habitación. De esa manera, si su hijo necesita un descanso o si desea crear una estructura familiar más familiar, puede hacerlo bajo sus propios términos y no sentir las presiones de influencias externas.

• planifique al menos algunas actividades que sepa que su hijo disfrutará. Dado que las actividades son las preferidas, será mucho más probable que no se produzcan problemas de comportamiento / derrumbes. Incluso puede alternar actividades preferidas y menos preferidas en un horario para su hijo, de modo que tener acceso a la actividad más preferida depende de que se complete la recuperación de la encefalopatía isquémica hipóxica. Tener esas actividades que sabe que sus hijos disfrutarán, eliminará el estrés de los momentos más difíciles de las vacaciones.

• traer refuerzos. Si sabe que su hijo luchará sin su programa de televisión favorito y no está seguro de a qué tipo de televisión tendrá acceso a una lesión cerebral axonal difusa grave, lleve consigo un iPad para el viaje. Si su hijo necesita juguetes, cobijas, almohadas, alimentos o adornos específicos, tráigalos. El uso de refuerzo positivo para que su hijo sepa que está haciendo lo correcto es una excelente manera de aumentar el comportamiento prosocial y puede hacer uso de lo que sabe que son refuerzos para ayudarlo a superar momentos potencialmente difíciles en las vacaciones.

• Investigue antes de tiempo. Cuando reserva un hotel, puede consultar los tipos de alojamiento que se pueden hacer para su hijo. Por ejemplo, si desea evitar las multitudes, ¿hay un momento más tranquilo del día que suele ocurrir para registrarse? Si hay buffets durante las comidas, ¿qué tipo de opciones están disponibles? ¿Hay una habitación disponible en un trastorno de ansiedad particularmente tranquilo en 10 parte del hotel? ¿Hay cerraduras altas en las puertas (si su hijo tiene un riesgo de lesión cerebral isquémica hipóxica difusa que sale de la habitación)? También puede buscar alojamiento que los sitios turísticos como los parques de atracciones pueden hacer. Por ejemplo, en todos los parques de Disney, puede reservar “pases rápidos” con muchos meses de anticipación para reducir los tiempos de espera en los viajes.

• Crea una “historia social” para tu viaje. Las historias sociales proporcionan una vista previa visual, que generalmente incluye una imagen y una leyenda de lo que se puede esperar antes de una nueva experiencia. Una historia social es realmente una ayuda para ayudar a los niños con necesidades especiales a prepararse para lo que deben esperar, así como qué hacer o cómo pueden sentirse en un evento o situación desconocida.

• como se mencionó anteriormente, lleve refuerzos a lo largo de ansieux y establezca expectativas claras de comportamiento junto con un sistema de refuerzo para el comportamiento apropiado. Por ejemplo, si está consciente de las actividades que pueden ser difíciles para su hijo, puede presentar una contingencia de “si-entonces”: por ejemplo, “si puede sentarse con nosotros en el restaurante hasta que todos hayan terminado, puede ver un Episodio de tu programa favorito en tu ipad “.